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2011-7-17 16:47:03

虎妈,蔡美儿,英文名Amy Lynn Chua,女,1962年生,祖籍福建。蔡美儿(中间)和两个女儿父获麻省理工学院博士,就职于加利福尼亚大学。蔡美儿幼年随父母移民美国,获哈佛大学文学学士、法学博士,现任耶鲁大学法学院终身教授。蔡美儿为两个女儿制定十大戒律,自称“采用咒骂、威胁、贿赂、利诱等种种高压手段,要求孩子沿着父母为其选择的道路努力”。

 

 

亚裔移民有“富不过三代”的魔咒:一代移民终于实现了“美国梦”,省吃俭用将所挣的每一分钱和巨大的精力投资在孩子的教育上。第二代移民因父母的巨大投入而相对优秀,但他们教育孩子也因此不太严厉了。第三代移民的生活很舒适,有一群成绩B+的朋友,认为个人权利受宪法保护,不愿付出辛苦,就会走下坡路

 

中国基础教育的“童子功”是多学、多练、多记、多考;

美国基础教育的“童子功”是多看、多问、多想、多干;

中国老师上完课问:“还有问题吗?”学生没有问题,那是****状况。美国老师上课,学生没有问题,就是老师教学有问题。

 

蔡美儿最后也说,女儿18岁以前按照中国的方法教育,18岁以后再采用西方的方法。

 

 

为什么说现在每天和女儿的相处“还是像打仗一样”?严苛性教育和培养孩子的创造性之间究竟有多大矛盾?究竟中美教育环境的现实差异在哪里?为什么象牙塔中高智商低情商的例子屡见不鲜?为什么会有一些大学生在完成了“一定要上大学”的目标毕业之后,迷失了人生的方向和奋斗的目标?中国式教育在美国引起的赞同和批判,究竟有着怎样深度的文化背景?

 

 

陈鹤琴:“父母,不是容易做的,一般人以为结了婚,生了孩子,就有做父母的资格了,其实不然。”他认为,“从重要性的角度来说,父母亲持证上岗,应该说远远高于或者大于驾驶员,因为驾驶员经过为期三个月左右的培训就可以领得执照,驰骋在高速公路上。一个父母亲没有经过任何的训练,他就可以对孩子的一生行使他的权利,我觉得这个好像有点不太公道,何况他的危险性会大得多。”“小的时候,环境中最重要的因素是父母,教养中最重要的因素,恐怕也是父母。”小孩的知识之丰富,思想之发展与否,良好习惯之养成与否,家庭教育实应负完全的责任。当家长面对问题少年时,理应反思自己的教育方式,而不是将之怪罪于教师与社会,虽然这两者也要负部分责任,但是教育的主体始终是家长,未曾改变过。

 

如果说应试教育对男孩女孩都有伤害的话,那么男孩受的是外伤,女孩受的是内伤

 

‘男孩穷养’的正解是男孩需要更多的运动和历练。”

 

 

虎妈蔡美儿的家教方式有被妖魔化的可能,她的许多观点和做法也是错误的,父母们不宜盲目学习借鉴。唯一有价值需要思考的是,爱孩子要敢于说不。孩子需要父母的权威,父母应当成为孩子人生的路标。(孙云晓:中国青少年研究中心副主任)

 

 

“一个好父亲要有90%的温柔,10%的冷峻。”好父亲90%要民主,和孩子做朋友,但当孩子出现错误的时候,要敢于批评,敢于惩戒,敢于说不,这10%的冷峻里包含了父亲的理性,应该有一些原则和底线是孩子绝对不可以触犯的

 

 

杨东平:“虎妈战歌” 中国妈妈们的哀歌

 

是培养“人”还是“才”,是追求表面的“成功”还是孩子的终身幸福,不完全是方法问题。

 

支撑“虎妈”的是一个古老而强大的价值观,就是追求出人头地、望子成龙。五四时期“救救孩子”的呐喊,开启了发现儿童、保护儿童、解放儿童的现代教育之路,主张把儿童当做儿童来对待,而不是作为大人或成人社会实现自己目标的工具。当今社会,“打造优生”、“不能输在起跑线上”的商业蛊惑如雷贯耳,24小时记下1000个英语单词”、对4岁幼儿的“思维训练”等铺天盖地,“虎妈战歌”歌声嘹亮,全社会教育价值观的扭曲,从没有像今天这样触目惊心。

 

 

学习不可能全是快乐的,孩子需要接受更多“惩戒”的历练?复旦大学教授钱文忠:教育,请别再以爱的名义对孩子让步。争议的核心,是钱文忠的“惩戒”教育观。在他看来,父母、师长等以爱的名义不断向孩子“让步”,其实是毁了他们的未来;教育向社会的不断“让步”,则会毁了国家的未来。钱文忠:教育不可能无“惩戒”。

 

钱文忠说,“我们现在都说鼓励孩子的自信心,赞扬他,这是对的,但是不能过度。在这种教育下的孩子将来到社会,他面临的反差足以把他摧毁。”“我们要告诉孩子,犯了错误要付出代价。”教育不要轻易向社会让步,不要轻易向孩子让步,也不要轻易向家长让步。我们这个社会要赋予校长、老师更大的权利、更高的荣誉、更好的待遇,但是也应该赋予他们更大的责任。”.

 

 “杨东平”认为,这一模式的严重后果,就是扼杀了孩子的学习兴趣、想象力和创造力,导致学生从小就严重厌学。一个生活在压力和威逼之中、没有梦想和内在学习兴趣的孩子,长大后虽然可以谋取学位和职业,却不大可能成为有高度智慧的优秀人才。所谓“钱学森之问”的症结就在于此。

 

“猫爸”常智韬先生认为教育也可以很温柔,踩着轻松的步子和孩子跳一场圆舞曲,就像猫一样。他女儿常帅坚持跳舞12年,经常因奔走演出而“翘课”,却能在上海七宝中学年年获得奖学金,去年被哈佛大学录取。

 

 

越是专制的教育,越会引起叛逆,孩子进入青春期以后尤其如此。

 

虎妈是魔鬼也是天使,发现孩子的优势、严格要求孩子和尊重孩子,孩子的成长与教育都是有规律的,符合规律则成功,违背规律则失败,没有人可以例外。

 

钱文忠博文称教育孩子须惩戒(惩罚以示警戒。)。

 

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