允许孩子适度犯错可以激发主动学习本能

孩子学东西就是从失败中走过来，不允许孩子失败，不允许孩子犯错误，孩子就不会学习到东西。

犯错,孩子,家教，把犯错的权利还给孩子

请允许孩子犯错误，但是不允许孩子犯重复的错

有的家长，从不允许自己的孩子犯错误。一旦发现孩子犯错误，就用十分过激的行为进行制止。这样处理的结果，往往容易导致孩子逆反。所谓“金无赤足，人无完人。”犯错，不是每个人都愿意犯，凡是人，都有可能犯这样或那样的错误。有时候犯错，是因为不小心；有时候犯错误，是神经断路；还有时候，是因为没有意识到自己所做的事情，是错误的，就糊里糊涂地做了……无论因为什么原因犯了错，家长和老师，首先得分析孩子犯错误的起因，以及所犯错误的性质，在认定起因和性质之后，再决定怎样处理所犯的错误。有时候，家长和老师也可以和孩子共同分析和查找错误的根源，找出解决问题的具体办法，给孩子搭建一个与大人沟通的平台，在与孩子达成共识之后，再给孩子提出希望和要求。这样，才能给犯错误的孩子有纠错的机会，才能“惩前毖后，治病救人。”孩子犯错难免，不纠正，就会继续犯错，纠得过头，就有可能导致孩子往反方向发展，甚至走向极端。如果不让孩子犯错误，是不可能的。在孩子犯了错误之后，怎样采取正确的纠正方法，让孩子既能明白自己做错了什么，也知道自己该怎样改正错误，这样，就可以避免孩子继续犯同样的错误。